著名教育专家王金战演讲:考前六个月,做到这7条,你就能成为黑马!

第一科技 2019-07-11

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一起来聊聊高考的那些事儿!

王金战,著名教育专家,全国优秀教师。2003年他所带55名学生的一个班,37人进了清华、北大,10人进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校。

他被评选为“中国教育界领军人物”、“全国十大名牌教师”。2006年他把独生女儿送进了北京大学,也可谓成功的家长。




1

心如止水,宁静致远,目标明确、突出重点



考前6个月是提高分数的黄金时刻,要充分认识这6个月的重要性。


有很多同学高考失利,在很大程度上可能就是因为在最后一个月出问题了,结果败在了最后。


最后6个月,要一天一天度过。怎么过呢?每天要做到:心态平和、目标明确、重点突出,便是最有效的学习。


我可以较长时间不学习,但我学习的每分每秒都必须是高效的。


每天学习之前来一个自我提醒:我要学习了,哪怕就学半个小时,一定要做到全心投入,四大皆空,心无旁骛。


每天这样一个暗示,你一旦学起来,效率就高多了。


不是说整天昏昏沉沉,睁开眼睛没事干,做题吧,不是那样的,每天都有一个明确的目标,然后重点突出,便是一天的最佳风光。



2

考前暴露的问题越多,你的胜算就越大



每天兴奋在对问题的发现中,陶醉在对问题的解决中,如果每天都不能发现问题,每天都遇不到问题,每天都是那些熟悉的题目,复习来复习去肯定不行。


考前暴露的问题越多,你的胜算就越大。所以,每天应该兴奋在对问题的发现中,陶醉在对问题的解决中。




3

考前要适度锻炼



适度到什么程度?每天最好保证一个小时。越是临近高考,心理负担越重,学习效率越容易下降,甚至身体抵抗力严重下降。


过去感冒可能喝杯开水就好了,现在这一感冒,由于精神压力大,可能就会转化成更严重的病症。所以,以后这一阶段身体是病不起的。


最好的办法就是锻炼,锻炼的最好方式就是跑步。如果你觉得心烦意乱,那就跑步吧!如果你觉得学习效率低下,那就跑步吧!


如果你觉得睡眠开始出现一些不希望的变化,那就跑步吧!面对同样的挫折,你身体强壮了的时候,身体耐受力就强。


但你身体比较脆弱,稍微有点烦恼,就会成为一场灾难。所以,考前锻炼要和学习一样去抓。


每天争取一个小时的锻炼,不是学校给你安排,你好多的空余时间可以用来锻炼的,自己想办法。



4

要适度交流,共同营造学习氛围。



这个时候有什么烦恼跟同学聊一聊,可能会缓解心理的压力。


这个时候最要求同学们和老师们之间要加强这方面的交流,不一定要聊多么深刻的东西。但是要适度,一聊聊一个小时,还想继续聊,时间来不及。


但是适度的交流是提高学习效率、舒缓心态压力的有效方式。


同学们都有这样一种体会,如果同学们都在学习,你一个人在那个地方玩,你看周边的同学都在聚精会神的学习,你会迅速收心的。


但是大家都在玩,就你一个人在学习,那你这个学习也很难继续下去,所以学习讲究一个场,一个氛围。


那么,关键时候需要每个同学发挥你的正能量,大家相互鼓励,共同相互提示,使得我们这个学习的氛围,这个团队精神能一直坚持到高考,这样为全班同学带来共同的提升。




5

重点突破,横向突破



什么是重点突破?就12个字:高考必考,看似会做,经常出错。就在这样的题上进行集中打击,集中优势兵力,你每一个学科都有这样的问题。


所以,你得学会学习后的反思。你想想,我如果数学现在是120分,我要高考得130分,这30天完全来得及的,那么你要提高这10分,这10分在哪儿呢?


就在高考必考,看似会做,经常出错的地方。你只要突破一个点,这10分就上来了。


所谓横向突破,什么意思?同学们手里都有今年各地市模拟试卷汇编,或近几年高考真题、原题汇编,我今天有时间,挑出六个三角函数的题目来,六个三角函数我只要挑出来了,无论它面目多么陌生,因为三角函数不会出难题,顶多面孔陌生一些,无论它面孔多么陌生,只要挑出这六个题目来了,我必须把这六个题目拿下,所谓拿下,就是得满分了。那高考的时候你的心理优势便有了一个大的提升。


你就知道高考只要出三角函数的题目,我肯定能解决的,这是自信心的提升,第二天我有时间再挑六个概论统计的题目,别光挑自己熟悉的,高考不会因为你熟悉就出吧?


所以可以找旁边同学给你挑,同学给你挑出来了,你一定要把它拿下,你想想,在高考数学里的那六个大题,如果你每个题目都横向做它6、7个题目,而且确保得满分的话,面对高考题你心里不就踏实了吗?自信心就培养出来了,所以叫重点突破、横向突破。


6

回扣课本



回扣课本并不是看课本,这个时候看课本是看不下去的。虽然看不下去,但高考前确实需要对课本的易错点、难点、重点进行有效的把握。那怎么办呢?


第一个办法就是做题。课本上重要的知识点都有例题。什么叫例题?


例题有两大作用:


第一,所谓例题,就是这一部分最典型的题目,它必然是高考必考的;


第二,例题的后边都有详细的答案,那个答案是非常讲究的,多一个字、少一个字都不行,它就告诉你高考必考的题目它的评分标准,它的规范化的表述是什么。


那么,同学们如果拿过一个例题来,别去看,一看都明白,把书合上,自己做一遍,做完之后,再和答案一对照,所有问题都暴露出来了。


如果说这句话课本上有,你这儿没有,这肯定是出现意外了,出现遗漏了,就有可能被扣分。


比如说,数学上的概率统计,概率统计是高考最容易扣分的一个点,高考阅卷发现,很多同学就写了三个排列数放在上面了,你不给他扣分都对不起自己的良心!


概率统计严格说是应用题,应用题对步骤要求是很严的,第一句话怎么写、步骤怎么写、怎么结尾,它是很讲究的。


但是很多同学就弄了3个排列组合数放在上面了,什么都没有,它能不被扣分吗?


怎么避免被扣分?你就看看课本上其中的几个概率统计的例题。


虽然例题内容各不相同,但是说法都是一样的。


你一训练,就知道格式化的语言怎么表达,就能减少很多的丢分。


比如说:

立体几何,立体几何也是极容易扣分的一个地方,大家觉得做得很完美,实际上到了高考的时候,这儿被扣一分,那儿被扣一分,这种情况完全可以通过考前一个月训练解决的。


比如说线面垂直的判定定理,它的汉语言表达是:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线垂直,则直线和平面垂直。


这个定理,高考一般要用的,可是这个汉语言的表达它没多大意义,真正高考用到的是一个符号语言,这个定理它是五个条件推出一个结论,哪五个条件?


竖着的那条直线是a,躺在平面内的两条相交直线是b和c,平面是α,b和c相交一个点A,它的表达是5个条件:a⊥b,a⊥c